„creat pentru a ajuta profesorii clasele primare, șefi ai Ministerului Apărării, metodologi.
Poster interactiv - material educațional vizual al unei noi generații. Permite profesorului să crească nivelul de vizualizare material educativ, consolidează motivația pozitivă și calitatea învățării elevilor, ajută la desfășurarea lecțiilor la un nivel înalt informațional și emoțional-estetic.
Materialul grafic de înaltă calitate, precum și conexiunile semantice și subiecte între elementele individuale ale posterelor interactive reflectă imagine completă subiectul studiat. Capacitățile interactive ale posterelor și prezența butoanelor de control optimizează asimilarea unei cantități mari de informații primite.
Unele postere conțin fișiere de sunet care reproduc vocile și sunetele animalelor, păsărilor și insectelor. Când lucrează cu discul, studenții nu numai că se pot familiariza cu diversitatea lumii animale, particularitățile condițiilor de viață, structura, nutriția și reproducerea locuitorilor pădurilor și mării, dar se pot bucura și de a asculta vocile celor mai rare rase ale regatul animalelor si al pasarilor.
Materialele discului conțin 800 de diapozitive pe 17 teme principale ale cursului " Lumea din jurul nostru„în școala primară; sunt de natură universală, pot fi folosite indiferent de programele predate.

Descriere detaliată

CD adevărat„Afișe interactive pentru cursul „Lumea din jurul nostru”. 1-4 clase" serie „Tehnologii informatice și informatice”destinat cadrelor didactice din clasele primare, conducătorilor de instituții de învățământ, metodologilor.

Manualul electronic îl va ajuta pe profesorul clasei primare să ofere vizualizarea obiectelor și fenomenelor studiate la cursul inițial „Lumea din jurul nostru” în procesul de introducere a elevilor într-o imagine holistică a lumii și de formare a unei atitudini evaluative, emoționale față de aceasta.

Poster interactiv– material educațional vizual al unei noi generații. Acesta permite profesorului să mărească nivelul de vizualizare a materialului educațional, să sporească motivația pozitivă și calitatea învățării pentru elevi și ajută la desfășurarea lecțiilor la un nivel estetic și emoțional ridicat folosind o cantitate mare de material vizual. Materialul grafic de înaltă calitate, precum și conexiunile semantice și de subiecte între elementele individuale ale posterelor interactive fac posibilă formarea unei imagini holistice a subiectului studiat. Designul și interactivitatea afișelor le facilitează elevilor asimilarea unei cantități mari de informații primite și oferă, de asemenea, posibilitatea de a reveni la orice etapă folosind butoanele de control.

Utilizarea posterelor interactive în practica pedagogică a unui profesor este cu atât mai relevantă atunci când un număr de școli lipsește setul necesar de tabele, reproduceri și ilustrații. Posterele interactive pe mai multe niveluri vor ajuta cu ușurință la rezolvarea problemei de a oferi vizibilitate în lecțiile despre lumea din jurul nostru.

Folosind postere interactivecând studiem lumea înconjurătoare la nivel elementar învăţământul general trimis la:

– să dezvolte capacitatea de a observa, caracteriza, analiza, generaliza obiecte din lumea înconjurătoare, raționa, rezolva probleme creative;

– stăpânirea cunoștințelor despre lumea înconjurătoare, unitatea și diferențele dintre natural și social, despre om și locul său în natură și societate;

– cultivarea unei atitudini pozitive, emoționale și valorice față de lumea din jurul nostru, cultură ecologică și spiritual-morală, sentimente patriotice, nevoia de a participa la activitate creativăîn natură și societate, pentru a menține și îmbunătăți sănătatea.

Utilizarea posterelor interactive în lecții vă permite să intensificați procesul educațional și să vă organizați diverse tipuri activitati studentesti:

1) informațional și educațional;

2) educațional și de joc;

3) independent.

Materialele discului conțin 800 de diapozitive pe 17 teme principale ale cursului „Lumea din jurul nostru” din școala elementară.În conținut Fiecare afiș pune bazele elevilor de școală primară să stăpânească o anumită cantitate de cunoștințe și abilități în conformitate cu liniile de conținut ale curriculumului„Lumea din jurul nostru”în clasele 1-4:

- „Ceea ce ne înconjoară”;

– „Locuitori vii ai planetei”;

– „Anotimpuri”;

- „Planete” sistem solar»;

– „Formele suprafeței pământului”;

– „Pământul este casa noastră comună”;

– „Părți de lume”;

– « Sistemul ecologic»;

– „Participanți vii la ciclul substanțelor”;

- „Omul și structura lui.”

Fiecare poster interactiv, în concordanță cu specificul conținutului său, contribuie atât la formarea abilităților de subiect, cât și a acțiunilor de învățare universală la elevi. Unele postere conțin fișiere de sunet care reproduc vocile și sunetele animalelor, păsărilor și insectelor. Când lucrează cu discul, studenții nu numai că se pot familiariza cu diversitatea lumii animale, particularitățile condițiilor de viață, structura, nutriția și reproducerea locuitorilor pădurilor și mării, dar și se pot bucura să asculte vocile celor mai rare rase ale regatul animalelor si al pasarilor.

Utilizarea acestor afișe este universală; ele pot fi folosite indiferent de programele predate.

Procedura de lucru cu postere interactive

Deplasarea prin diapozitive se face folosind butoanele de control.

Pe diapozitivele de meniu, titlurile au hyperlinkuri care vă permit să mergeți la diapozitivul dorit cu informații.

Pentru a reveni la meniul slide, utilizați butonul .

Terminați lucrul cu posterul folosind butonul.

Editura „Profesoare” își exprimă recunoștința autoarei E. N. Karysheva pentru materialele oferite din experiența ei de muncă.

Cum să desenezi un poster pe tema „Salvează aerul” în clasa a III-a despre lumea din jurul nostru? O întrebare care apare la copii și la părinții lor atunci când studiază subiectul poluării aerului și protecția acesteia.

Am pregătit o selecție de postere, imagini și desene pentru cei care trebuie să vină cu și să deseneze ei înșiși un poster pe acest subiect.

Informații suplimentare pentru realizarea unui poster „Ai grijă de aer” în clasa a 3-a pe tema „Lumea din jurul tău”

Principalele surse de poluare a aerului.

În prezent, principalul contributor la poluare este aerul atmosferic Următoarele industrii contribuie la teritoriul Rusiei:

Ingineria energiei termice (termică și centrale nucleare, centrale termice industriale și municipale etc.),

Întreprinderi de metalurgie feroasă, producție de petrol și petrochimie,

Transportul auto (sursele de astfel de poluanți sunt mașinile, aerul și nave maritime, trenuri)

Întreprinderi de metalurgie neferoasă și producție de materiale de construcție.

Cum protejează oamenii aerul urban?

Oamenii plantează copaci în oraș. Ați observat că plopii cresc adesea pe străzile orașului și în parcuri? Acești copaci înalți și zvelți emit în atmosferă număr mare oxigen. În plus, plopii purifică perfect aerul poluat. De ce plopii purifică atât de bine aerul? Datorită pețiolului lor lung și subțire, frunzele de plop sunt foarte mobile, captează bine praful, care este ușor spălat de ploaie sau zboară de pe suprafața lor netedă a frunzelor. Plopi și alți copaci sunt plantați de-a lungul autostrăzilor.

În orașele mari există fabrici și fabrici, din ale căror coșuri sunt emise în atmosferă gaze toxice, funingine și praf. Cum să cureți un astfel de aer? Multe întreprinderi instalează filtre speciale, prin care aerul este purificat. Pe filtru se depun particule de funingine și praf, iar gazele toxice sunt captate prin instalații speciale.

Treceți la minerit ecologic specie pură energie folosind puterea vântului, a razelor solare, a curgerilor de apă. Iar centralele termice ar trebui închise ca tip de producție învechit.

Pentru a economisi aer, trebuie să oprim defrișările și utilizarea necugetă a mineralelor.

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivei:

organe de simț sistemul musculo-scheletic Sisteme de organe organe digestive sistem nervos organe excretoare organe circulatorii organe respiratorii

2 tobogan

Descrierea diapozitivei:

sistemul musculo-scheletic și forma sistemul musculo-scheletic. Rolul său principal este de a oferi sprijin și mișcare corpului. O persoană depinde de schelet și mușchi. Mușchii scheletului Scheletul este suportul corpului și protejează organele interne de deteriorare. Mușchii sunt atașați de oase. Prin contractare și relaxare, mușchii mișcă oasele și, prin urmare, corpul. Postura Postura este poziția obișnuită a trunchiului unei persoane în mișcare și în repaus.

3 slide

Descrierea diapozitivei:

Organe digestive cavitatea bucală stomac faringe esofag intestin gros intestin subțire

4 slide

Descrierea diapozitivei:

reglează activitatea întregului organism. Este format din,. Nervii se extind de la creier și măduva spinării la toate organele corpului. Ele trimit diferite semnale către creier, iar creierul trimite semnale înapoi către toate organele corpului. nervi măduvei spinării sistem nervos creier

5 slide

Descrierea diapozitivei:

Există mai mult de 200 de oase în scheletul uman. Scheletul unui nou-născut este format din mai mult de 300 de oase, apoi multe dintre ele cresc împreună în scheletul unui adult sunt 206; Înălțimea celei mai înalte persoane este de 2,72 m. Aceasta este o poziție interesantă a scheletului. Există trei grupuri de mușchi în corpul uman: mușchii scheletici, mușchii inimii și ai vaselor de sânge. O persoană are 650 de mușchi: 200 dintre ei sunt folosiți la mers, 43 - pentru a încreți fruntea, 17 - pentru a zâmbi Mușchii reprezintă 45% din greutatea corpului la un bărbat și 35% la o femeie. Pentru ca mușchii să fie buni, un copil de 7 ani trebuie să facă 14-15 mii de mișcări pe zi, iar la 10 ani – 20 de mii. Este uimitor că antrenarea mușchilor unei persoane îi poate permite să parcurgă o distanță de peste 42 km fără oprire. Stați întotdeauna drept, înclinați capul ușor înainte. Când stați pe un scaun, picioarele ar trebui să atingă podeaua. Când lucrați sedentar, schimbați poziția corpului la fiecare 15 minute. 4. Când mergi, rămâi drept, nu te apleca. 5. Este mai bine să mergi la școală cu un rucsac. 6. Patul pe care dormi ar trebui să fie greu. 7. Faceți muncă fizică și educație fizică.

6 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Organe circulatorii Sângele se deplasează prin. Face sângele în mișcare. Împinge cu forță sângele în vasele de sânge. vasele de sânge inima Inimă

7 slide

Descrierea diapozitivei:

Acest lucru este interesant În fiecare zi, un adult inspiră de 23.000 de ori și expiră de același număr de ori. 100 mp m - aceasta este suprafața plămânilor umani. 10.000 de litri de aer trec zilnic prin plămânii noștri. Consumatorii de tutun au de 10 ori mai multe șanse de a dezvolta cancer pulmonar în comparație cu nefumătorii. Uman faună Păsările au nu numai plămâni, ci și saci de aer rezervați care furnizează aer corpului în timpul expirației. Deci păsările primesc oxigen atât în ​​timpul inhalării, cât și în timpul expirației. Acești saci de aer ușurează și greutatea păsării în timpul zborului. Branhiile sunt excrescente ramificate speciale ale corpului. Există de 40 de ori mai puțin oxigen în apă decât în ​​aer, așa că multe animale acvatice trebuie să se miște tot timpul pentru a împrospăta apa din jurul lor. Peștii iau apă în gură, o închid și apoi trec apa prin branhii, unde este absorbit oxigenul.

8 slide

Descrierea diapozitivei:

Acest lucru este necesar de știut în cavitatea bucală, mestecăm mâncarea cu dinții și amestecăm cu limba. Mâncarea începe să fie digerată cu ajutorul salivei. Alimentele intră în stomac prin faringe și esofag. În stomac, alimentele sunt digerate cu ajutorul sucului gastric. Intestinul gros Ficatul secretă bila necesară digerării alimentelor. Particulele de nutrienți din alimentele digerate sunt absorbite în sânge prin pereții intestinali. cavitatea bucală faringe esofag stomac ficat intestin subțire

Slide 9

Descrierea diapozitivei:

Proteinele se găsesc în carne, brânză de vaci, ouă și pește. Produsele din pește sunt bine absorbite de organism. Ele furnizează substanțe necesare pentru funcționarea creierului. 2. Sărurile minerale sunt necesare pentru creșterea și întărirea oaselor. 3. Organismul are nevoie atât de grăsimi, cât și de carbohidrați. Grăsimile se găsesc în unt, untură, nuci, ciocolată, smântână și smântână. Pâinea, zahărul, cerealele, fructele de pădure, fructele și cartofii sunt bogate în carbohidrați. 4.Vitaminele sunt necesare în cantități mici. Ele afectează creșterea, dezvoltarea și sănătatea tuturor organelor. Acest lucru este interesant

10 diapozitive

Descrierea diapozitivei:

Acest lucru este interesant. Conține de la 300 la 5.000 de papile gustative, care trăiesc nu mai mult de 10 zile, iar altele noi cresc pentru a le înlocui. Limba este împărțită în părți în funcție de percepția gustului. Cel mai puternic mușchi din corpul uman este limba. Amprenta limbii este unică, la fel ca amprentele digitale. O persoană are nevoie de urechi nu doar pentru a auzi. Urechea internă conține, de asemenea, un organ care este responsabil pentru echilibrul corpului. Apa care intră în ureche poate provoca pierderea auzului. Acest lucru se întâmplă cel mai adesea la copii. Copiii au un auz mai sensibil. La naștere, urechea umană este capabilă să audă sunetele cele mai joase și cele mai înalte. Unghiile și părul sunt formațiuni ale pielii. Firele de păr mici de pe pielea umană trăiesc 50 de zile. În fiecare zi, o persoană are 30-40 de fire de păr. Părul uman este foarte puternic, poate rezista la o încărcătură de până la 100 de grame. Impletitura fecioara poate rezista la o sarcina de 20 de tone. O persoană are 80 de gene pe fiecare pleoapă. În fiecare zi, o persoană clipește de aproximativ 11.500 de ori. Fiecare genă trăiește aproximativ 100 de zile. Apoi cade și unul nou crește în locul lui. Oamenii au un simț al mirosului mult mai slab decât animalele Oamenii pot distinge aproximativ 3.000 de mirosuri, iar câinii pot distinge până la 100.000 de mirosuri.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Acest lucru este necesar pentru a cunoaște Citiți și scrieți numai în condiții de iluminare bună. Cartea și caietul trebuie să fie la o distanță de 30-35 cm de ochi. 3. Când scrieți, lumina ar trebui să cadă din stânga. 4. Nu citi în timp ce stai întins. 5. Este dăunător să te uiți la televizor sau să lucrezi la computer pentru o perioadă lungă de timp. Stați la cel puțin 2-3 metri de ecranul televizorului. Nu aruncați trei ochi cu mâinile, folosiți o batistă curată. 1. După ce ați mâncat, trebuie să vă clătiți gura. 2. Nu introduceți obiecte ascuțite în gură pentru a evita rănirea limbii. 3. Nu puteți mânca alimente fierbinți pentru a nu vă deteriora papilele gustative. 4. Curățați sistematic limba de placă pentru a evita intrarea infecției în organism. 1. Spălați-vă urechile în mod regulat cu săpun și curățați-le cu o vată bine rulată. 2. Nu vă culegeți urechile cu chibrituri, ace sau alte obiecte ascuțite. 3. Odihnește-te mai des în pădure, în luncă, lângă râu, în liniște. 4. Dacă simțiți durere în ureche sau vă intră o pată în ea, consultați un medic. Trebuie să te protejezi de răceli. Ține-ți nasul curat. Dacă aveți nasul care curge, atunci este necesar să îl tratați. Cu siguranță trebuie să te întărești. Nu vă puneți obiecte mici în nas. Folosește o batistă personală. Pielea trebuie păstrată curată. Spălați-vă corpul de 1-2 ori pe săptămână cu săpun și o cârpă de spălat. Asigurați-vă că vă spălați mâinile, fața, gâtul, picioarele și axilele. Spălați-vă fața fie la rece, fie apă fierbinte. Purtați lenjerie curată. Păstrați unghiile curate și tăiate. Încercați să nu răniți, să nu ardeți sau să înghețați pielea.

12 slide

Descrierea diapozitivei:

Cu cât îți antrenezi mai mult creierul, cu atât crește mai mult. Creierul unui nou-născut are o masă de 400 g, cel al unui elev din clasele 1-4 este de aproximativ 1300 g, iar cel al unui adult este de aproximativ 1450 de grame. Semnalele sunt transmise de-a lungul nervilor senzoriali cu o viteză de 30 km/h. 3. Numărul mediu de gânduri care ne trec prin cap în fiecare zi este de 70.000. Este interesant.

Slide 13

Descrierea diapozitivei:

Sângele conectează întregul corp împreună, făcând ca munca tuturor organelor umane să depindă unele de altele. Este numită și „oglinda corpului”, deoarece un test de sânge poate fi folosit pentru a evalua sănătatea unei persoane. Sângele reprezintă 7% din greutatea corpului. Cu o greutate de 40 kg, există 3 litri de sânge în organism. Vase de sânge: - aorta are un diametru de 30-40 mm, - artere mari - 10 mm, - artere mici - 0,1-0,2 mm, - capilare - 0,005 mm, - vene - 25 mm. Acest lucru este interesant

Slide 14

Descrierea diapozitivei:

Este interesant, în medie, inima unui adult bate de 72 de ori pe minut, de 100.000 de ori pe zi. O inimă sănătoasă pompează 7.600 de litri de sânge prin aproape 100.000 de kilometri de vase de sânge pe zi. Inima este o pompă puternică care pompează continuu sânge. Acest organ muscular gol este împărțit în 2 jumătăți de un sept; de mărimea unui pumn strâns, cântărește de la 250 la 350 de grame.

15 slide

(vârsta preșcolară superioară)

Vă prezint atenției lansarea ziarului lunar de perete educațional „Lyuboznayka” - atât pentru copii grădiniţă, și pentru creativitatea acasă.

Tema emisiunii este OCTOMBRIE.

(Atenție! Există o greșeală de tipar în numărul ziarului, ar trebui să fie nr. 2)

O fată curioasă este o fetiță care se străduiește să învețe mai multe despre lumea din jurul ei, totul este interesant pentru ea și cu siguranță va spune tot ce a învățat.

Ziarul de perete este așezat pe 8 coli, care trebuie tipărite și lipite între ele sau toate lipite pe hârtie whatman. Ziarul de perete este prezentat în alb-negru pentru ca copiii să-l coloreze singuri, iar după colorare va arăta așa cum se arată în mostra de culoare.

Femeia curioasă vă va arăta toate cunoștințele și abilitățile ei în mai multe secțiuni:

Secțiunea 1 „Băieți despre animale”. În această secțiune, Curious vă va povesti despre animalele planetei noastre pe care a reușit să le întâlnească atunci când a călătorit în jurul lumii. În acest număr veți întâlni câini sălbatici, și anume vulpea arctică, vulpea și lupul.

Secțiunea 2 „ Ghicitori”. În această secțiune, te vor aștepta ghicitori și poți colora singur răspunsurile.

Secțiunea 3. În această secțiune veți învăța că să desenați litere este foarte ușor și chiar distractiv!

Secțiunea 4 „Basmul nostru”. În acest număr poți veni cu propriul tău basm. Pentru a face acest lucru, va trebui să răspundeți doar la câteva întrebări.

Secțiunea 5 „Matematică distractivă”. În această secțiune, Curiosity ți-a pregătit sarcini matematice minunate.

Secțiunea 6 „Creion ascultător”. De data aceasta vom desena căderea frunzelor. Să vedem în ce direcție cad frunzele.

Secțiunea 7 „Labirint”. De data aceasta te așteaptă două labirinturi interesante.

Secțiunea 8 „Întreținere”. Pochemuchka vă invită în pădure să culegeți ciuperci. Încercați să adune singur un coș de ciuperci!

Când colorați întregul ziar de perete, acesta va fi foarte frumos.

Mult succes ție și copiilor tăi!