„Îmi imaginez prieteni în cititorii scrisorilor mele. Scrisorile către prieteni îmi permit să scriu simplu. Mai întâi scriu despre scopul și sensul vieții, despre frumusețea comportamentului, apoi trec la frumusețea lumii din jurul nostru, la frumusețea care ni se dezvăluie în operele de artă. Fac asta pentru că, pentru a percepe frumusețea mediului, o persoană însuși trebuie să fie frumoasă din punct de vedere mental, profundă și să stea pe pozițiile potrivite în viață. Încercați să țineți binoclul în mâini tremurătoare - nu veți vedea nimic” (D. S. Likhachev).
Scrisoarea a douăsprezece
O persoană trebuie să fie inteligentă
O persoană trebuie să fie inteligentă! Dacă profesia lui nu necesită inteligență? Dacă nu ar putea obține o educație? Așa s-au dezvoltat circumstanțele. Și dacă mediu nu-i permite? Dacă inteligența lui îl face o „oaie neagră” printre colegii, prietenii, rudele și pur și simplu îl împiedică să se apropie de alți oameni?
Nu, nu și nu! Inteligența este necesară în toate circumstanțele. Este necesar atât pentru alții, cât și pentru persoana însuși.
Acest lucru este foarte, foarte important și mai ales pentru a trăi fericit și mult timp - da, mult timp! Pentru că inteligența este egală cu sănătatea morală, iar sănătatea este necesară pentru a trăi mult - nu numai fizic, ci și mental. O carte veche spune: „Cinstește-ți tatăl și mama ta și vei trăi mult pe pământ”. Acest lucru se aplică atât unei întregi națiuni, cât și unui individ. Asta e înțelept.
Dar, în primul rând, să definim ce este inteligența și apoi de ce este conectată cu „porunca longevității”.
Mulți oameni cred: o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar și în principal una umanitară), a călătorit mult și cunoaște mai multe limbi.
Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.
Educația nu poate fi confundată cu inteligența. Educația trăiește din conținut vechi, inteligența trăiește prin crearea de lucruri noi și recunoașterea vechiului ca nou.
Mai mult... Privați autentic persoană inteligentă toate cunoștințele, educația lui îl privează de memorie. Lasă-l să uite totul în lume, să nu cunoască clasicii literaturii, să nu-și amintească de cele mai mari opere de artă, să uite de cele mai importante evenimente istorice, dar dacă în același timp rămâne receptiv la valorile intelectuale, la dragostea de a dobândi cunoștințe, un interes pentru istorie, un simț estetic, poate distinge o adevărată operă de artă de un „lucru” grosier făcut doar pentru a surprinde, dacă poate admira frumusețea naturii, poate înțelege caracterul și individualitatea altei persoane, pentru a intra în poziția sa și, după ce a înțeles-o pe cealaltă persoană, pentru a-l ajuta, nu va da dovadă de nepoliticos, indiferență, veselie, invidie, dar va aprecia pe cealaltă persoană dacă el dă dovadă de respect pentru cultura trecutului, aptitudinile unei persoane bine maniere, responsabilitate în decizia problemelor morale, bogăția și acuratețea limbajului său - vorbit și scris - aceasta va fi o persoană inteligentă.
Inteligența nu este doar despre cunoaștere, ci și despre capacitatea de a-i înțelege pe ceilalți. Se manifestă în o mie de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta în liniște (tocmai imperceptibil) pe altul, de a avea grijă de natură, de a nu arunca gunoi în jurul tău - nu arunca gunoi. cu mucuri de țigară sau cu înjurături, idei proaste (asta e și gunoi, și mai mult Care!).
Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Ei păstrau o curățenie uimitoare în casele lor, știau să aprecieze cântecele bune, știau să povestească „întâmplări” (adică ce li s-a întâmplat lor sau altora), duceau o viață ordonată, erau primitori și prietenoși, tratați cu înțelegere atât durerea. a celorlalţi şi a bucuriei altcuiva.
Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.
Trebuie să-ți dezvolți inteligența în tine, să o antrenezi – să-ți antrenezi puterea mentală, așa cum îți antrenezi puterea fizică. Iar antrenamentul este posibil și necesar în orice condiții.
Ce antrenament forta fizica promovează longevitatea - acest lucru este de înțeles. Cu atât mai puțin înțelege că longevitatea necesită antrenament de forță spirituală și mentală.
Cert este că o reacție furioasă și furioasă față de mediu, grosolănia și lipsa de înțelegere a celorlalți este un semn de slăbiciune mentală și spirituală, incapacitatea umană de a trăi... O persoană slabă și nervoasă este împinsă într-un autobuz aglomerat, epuizată, reacționând incorect la toate. Un om care nu știe să trăiască, care este surd mintal, se ceartă cu vecinii săi. O persoană care nu răspunde din punct de vedere estetic este și o persoană nefericită. Cineva care nu poate înțelege o altă persoană, îi atribuie numai intenții rele și este întotdeauna jignit de alții - aceasta este și o persoană care își sărăcește propria viață și interferează cu viața altora. Slăbiciunea psihică duce la slăbiciune fizică. Nu sunt medic, dar sunt convins de asta. Experiența de lungă durată m-a convins de acest lucru.
Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, exact frumos.
Fața unei persoane, distorsionată de furie, devine urâtă, iar mișcările sale om rău lipsa harului - nu harul deliberat, ci harul natural, care este mult mai scump.
Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. Aceasta este o datorie față de tine. Aceasta este cheia fericirii sale personale și „aura de bunăvoință” din jurul lui și față de el (adică adresată lui).
Tot ceea ce vorbesc cu tinerii cititori în această carte este un apel la inteligență, la sănătatea fizică și morală, la frumusețea sănătății. Să trăim mult ca oameni și ca națiune! Și venerația tatălui și a mamei ar trebui înțeleasă în sens larg - ca venerare a tot ceea ce ne este mai bun în trecut, în trecut, care este tatăl și mama modernității noastre, a marii modernități, căreia este o mare fericire să îi aparținem.
(1) O persoană trebuie să fie inteligentă! (2) Ce se întâmplă dacă profesia lui nu necesită inteligență? (3) Și dacă nu a putut obține o educație: așa s-au dezvoltat circumstanțele. (4) Ce se întâmplă dacă mediul nu permite acest lucru? (5) Ce se întâmplă dacă inteligența îl face o „oaie neagră” printre colegii, prietenii, rudele și pur și simplu îl împiedică să se apropie de alți oameni?
(6) Nu, nu și nu! (7) Inteligența este necesară în toate circumstanțele. (8) Este necesar atât pentru cei din jur, cât și pentru persoana însuși.
(9) Dar, mai întâi de toate, să definim ce este inteligența și apoi de ce este legată de porunca longevității.
(10) Mulți oameni cred: o persoană inteligentă este acea persoană care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar în principal una umanitară), a călătorit mult și cunoaște mai multe limbi.
(11) Între timp, poți avea toate acestea și să fii lipsit de inteligență și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.
(12) Inteligența nu se referă doar la cunoaștere, ci și la capacitatea de a-i înțelege pe ceilalți. (13) Se manifestă în o mie și o mie de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta în liniște (precise imperceptibil) pe altul, de a avea grijă de natură, de a nu arunca gunoi. în jurul tău - să nu se arunce cu mucuri de țigară sau cu înjurături, idei proaste (de asemenea, gunoaiele astea, și ce nu!).
(14) Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.
(15) Inteligența trebuie dezvoltată în sine, antrenată - forța mentală trebuie antrenată, așa cum este antrenată forța fizică. (16) Iar pregătirea este posibilă și necesară în orice condiții.
(17) Antrenamentul de forță fizică promovează longevitatea - acest lucru este de înțeles. (18) Cu toate acestea, mai puțini oameni înțeleg că longevitatea necesită și antrenament de forță spirituală și mentală.
(19) Faptul este că o reacție furioasă și furioasă față de mediu, grosolănia și lipsa de înțelegere a celorlalți este un semn de slăbiciune mentală și spirituală, incapacitatea umană de a trăi... (20) Împins într-un autobuz aglomerat - un persoană slabă și nervoasă, epuizată, care reacționează incorect la tot. (21) A cearta cu vecinii este si o persoana care nu stie sa traiasca, care este surd mintal. (22) O persoană care nu răspunde din punct de vedere estetic este, de asemenea, o persoană nefericită. (23) Cineva care nu poate înțelege o altă persoană, care îi atribuie numai intenții rele, care este întotdeauna jignit de ceilalți, este și o persoană care își sărăcește propria viață și se amestecă în viața altora. (24) Slăbiciunea mentală duce la slăbiciune fizică. (25) Nu sunt medic, dar sunt convins de acest lucru. (26) Experiența de lungă durată m-a convins de acest lucru.
(27) Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. (28) Da, exact frumos.
(29) Fața unei persoane, distorsionată de răutate, devine urâtă, iar mișcările unei persoane rele sunt lipsite de har - nu harul deliberat, ci harul natural, care este mult mai scump.
(30) Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. (31) Aceasta este o datorie față de sine. (32) Acest lucru se datorează fericirii sale personale și „aurei de bunăvoință” din jurul lui și față de el. Potrivit lui D. Lihaciov
1. Din propozițiile 1-5, notează un cuvânt format în mod prefix-sufix.
2. Din propozițiile 18-19, notează un cuvânt format prin trecerea de la o parte a vorbirii la alta.
3. Din propoziţia 10, notează cuvântul format prin metoda prefixelor.
4. Din propozițiile 1-4, scrieți o frază de subordonare cu o conexiune de adiacență.
5. Din propoziţia 14, scrieţi fraza subordonată cu acordul de legătură.
6. Indicați tipul de legătură subordonată din fraza în o mie de lucruri mici (propoziția 13).
7. Din propozițiile 30-32, notează toate prepozițiile.
8. Din propozițiile 1-5, notează adjectivul care se transformă în substantiv.
9. Din propozițiile 14-16, notează toate pronumele.
10. Din propoziția 32, scrieți pronumele posesiv.
11. Din propozițiile 2-7, scrieți un adjectiv scurt.
12. Din propoziția 23, notează toate particulele.
13. Din propozițiile 16-19, notează un adverb.
14. Printre propozițiile 19-26, găsiți propoziții cu definiții separate. Scrieți numerele acestor propoziții.
15. Printre propozițiile 10-18, găsiți o propoziție cu un cuvânt generalizator. Scrieți numărul acestei oferte.
16. Printre propozițiile 12-20, găsiți unele complexe care includ o singură parte nedefinit-personal. Scrieți numerele acestor propoziții.
17. Printre propozițiile 7-14, găsiți una complexă care include impersonal(e) cu o singură componentă. Scrieți numărul acestei oferte.
18. Printre propozițiile 17-27, găsiți o propoziție compusă. Scrieți numărul acestei oferte.
19. Dintre propozițiile 1-13, găsiți propoziție complexă cu legaturi de neunire si subordonare. Scrieți numărul acestei oferte.
20. Printre propozițiile 12-19, găsiți pe cele care sunt legate de cele anterioare folosind o conjuncție adversativă. Scrieți numerele acestor propoziții.
Numiți mijloacele de exprimare utilizate în fragmentul specificat de text. Selectați un număr de răspuns din lista de termeni.
1. Dispozitiv sintactic (propozițiile 21, 22, 23).
2. Litieră... cu idei proaste (propoziţia 13), antrenează forţa mentală (propoziţia 15).
3. Corb alb (fraza 5).
4. Dispozitiv sintactic (propozițiile 1, 6).
5. Deliberat - firesc (propoziţia 29).
6. Dispozitiv sintactic (propozițiile 13, 14).
7. Experiență îndelungată (propoziția 26), persoană nefericită (propoziția 22).
8. Dispozitiv sintactic (propozițiile 2, 3, 4).
9. Datorie (propozițiile 30, 31, 32).
10. Forțe spirituale și mentale (fraza 18), reacție răutăcioasă și diabolică (fraza 19).
Lista termenilor:
1. Paronime
2. Vocabularul cărții
3. Oximoron
4. Antonime contextuale
5. Rânduri de membri omogene
6. Parcelare
8. Frazeologism
9. Joc de cuvinte
10. Cuvinte dialectale
11. Epitete
12. Exclamații retorice
13. Metafore
14. Repetarea lexicală
15. Harul
16. Epifora
17. Apel retoric
18. Propoziții interogative
19. Hiperbola
20. Paralelism sintactic
Mulți oameni cred: o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar și în principal una umanitară), a călătorit mult și cunoaște mai multe limbi. Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.
Educația nu poate fi confundată cu inteligența. Educația trăiește prin conținut vechi, inteligență - prin crearea de lucruri noi și recunoașterea vechiului ca nou.
Mai mult... Privați o persoană cu adevărat inteligentă de toate cunoștințele, educația, privați-l de memorie. Lasă-l să uite totul în lume, nu va cunoaște clasicii literaturii, nu-și va aminti de cele mai mari opere de artă, va uita cele mai importante evenimente istorice, dar dacă în același timp rămâne receptiv la valorile intelectuale, un dragoste de a dobândi cunoștințe, interes pentru istorie, simț estetic, el va putea să distingă o adevărată operă de artă de un „lucru” făcut doar pentru a surprinde, dacă poate admira frumusețea naturii, înțelege caracterul și individualitatea al altei persoane, intră în funcția sa și, după ce a înțeles-o pe cealaltă, ajută-l, nu dă dovadă de grosolănie, indiferență, juliție, invidie, ci va aprecia pe altul dacă arată respect pentru cultura trecutului, aptitudinile unui educat. persoană, responsabilitate în rezolvarea problemelor morale, bogăția și acuratețea limbajului său - vorbit și scris - aceasta va fi o persoană inteligentă.
Inteligența nu este doar despre cunoaștere, ci despre capacitatea de a-i înțelege pe ceilalți. Se manifestă în o mie și o mie de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta imperceptibil (precise imperceptibil) pe altul, de a avea grijă de natură, de a nu arunca gunoi în jurul tău - nu aruncați mucuri de țigară sau înjurături, idei proaste (asta este și gunoi și ce altceva!).
Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Ei păstrau o curățenie uimitoare în casele lor, știau să aprecieze cântecele bune, știau să povestească „întâmplări” (adică ce li s-a întâmplat lor sau altora), duceau o viață ordonată, erau primitori și prietenoși, tratați cu înțelegere atât durerea. a celorlalţi şi a bucuriei altcuiva.
Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.
Trebuie să-ți dezvolți inteligența în tine, să o antrenezi - să-ți antrenezi puterea mentală, așa cum îți antrenezi puterea fizică. Iar antrenamentul este posibil și necesar în orice condiții.
Este de înțeles faptul că forța fizică de antrenament contribuie la longevitate. Cu atât mai puțin înțelege că longevitatea necesită antrenament de forță spirituală și mentală.
Cert este că o reacție furioasă și furioasă față de mediu, grosolănia și lipsa de înțelegere a celorlalți este un semn de slăbiciune mentală și spirituală, incapacitatea umană de a trăi... Împingerea într-un autobuz aglomerat este o persoană slabă și nervoasă, epuizată. , reacționând incorect la tot. A se cearta cu vecinii este si o persoana care nu stie sa traiasca, care este surd mintal. O persoană care nu răspunde din punct de vedere estetic este și o persoană nefericită. Cineva care nu poate înțelege o altă persoană, îi atribuie numai intenții rele și este întotdeauna jignit de alții - aceasta este și o persoană care își sărăcește propria viață și interferează cu viața altora. Slăbiciunea psihică duce la slăbiciune fizică. Nu sunt medic, dar sunt convins de asta. Experiența de lungă durată m-a convins de acest lucru.
Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, exact frumos.
Fața unei persoane, distorsionată de răutate, devine urâtă, iar mișcările unei persoane rele sunt lipsite de har - nu har deliberat, ci har natural, care este mult mai scump.
Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. Aceasta este o datorie față de tine. Aceasta este cheia fericirii sale personale și „aura de bunăvoință” din jurul lui și față de el (adică adresată lui).
Tot ceea ce vorbesc cu tinerii cititori în această carte este un apel la inteligență, la sănătatea fizică și morală, la frumusețea sănătății. Să trăim mult ca oameni și ca națiune! Și venerația tatălui și a mamei ar trebui înțeleasă în sens larg - ca venerare a tot ceea ce ne este mai bun în trecut, în trecut, care este tatăl și mama modernității noastre, a marii modernități, căreia este o mare fericire să îi aparținem.
Scrisoarea a douăsprezece
O PERSOANE TREBUIE SĂ FIE INTELIGENTĂ
O persoană trebuie să fie inteligentă! Dacă profesia lui nu necesită inteligență? Și dacă nu a putut obține o educație: așa s-au dezvoltat circumstanțele. Ce se întâmplă dacă mediul nu o permite? Dacă inteligența lui îl face o „oaie neagră” printre colegii, prietenii, rudele și pur și simplu îl împiedică să se apropie de alți oameni?
Nu, nu și nu! Inteligența este necesară în toate circumstanțele. Este necesar atât pentru alții, cât și pentru persoana însuși.
Acest lucru este foarte, foarte important și mai ales pentru a trăi fericit și mult timp - da, mult timp! Pentru că inteligența este egală cu sănătatea morală, iar sănătatea este necesară pentru a trăi mult - nu numai fizic, ci și mental. O carte veche spune: „Cinstește-ți tatăl și mama ta și vei trăi mult pe pământ”. Acest lucru se aplică atât unei întregi națiuni, cât și unui individ. Asta e înțelept.
Dar mai întâi de toate, să definim ce este inteligența și apoi de ce este conectată cu porunca longevității.
Mulți oameni cred: o persoană inteligentă este acela care a citit mult, a primit o educație bună (și chiar și în principal una umanitară), a călătorit mult și cunoaște mai multe limbi.
Între timp, poți avea toate acestea și să fii neinteligent și nu poți poseda nimic din toate acestea în mare măsură, dar totuși să fii o persoană inteligentă în interior.
Educația nu poate fi confundată cu inteligența. Educația trăiește din conținut vechi, inteligența trăiește prin crearea de lucruri noi și recunoașterea vechiului ca nou.
Mai mult... Privați o persoană cu adevărat inteligentă de toate cunoștințele, educația, privați-l de memorie. Lasă-l să uite totul în lume, nu va cunoaște clasicii literaturii, nu-și va aminti de cele mai mari opere de artă, va uita cele mai importante evenimente istorice, dar dacă în același timp rămâne receptiv la valorile intelectuale, un dragoste de a dobândi cunoștințe, interes pentru istorie, simț estetic, el va putea să distingă o adevărată operă de artă de un „lucru” brut făcut doar pentru a surprinde, dacă poate admira frumusețea naturii, înțelege caracterul și individualitatea altei persoane, intră în poziția sa și, după ce a înțeles-o pe cealaltă persoană, ajută-l, el nu va da dovadă de nepoliticos, indiferență sau de bucurie, invidie, ci va aprecia pe altul dacă arată respect pentru cultura trecutului, aptitudinile a unei persoane educate, responsabilitatea în rezolvarea problemelor morale, bogăția și acuratețea limbajului său - vorbit și scris - aceasta va fi o persoană inteligentă.
Inteligența nu este doar despre cunoaștere, ci despre capacitatea de a-i înțelege pe ceilalți. Se manifestă în o mie și o mie de lucruri mărunte: în capacitatea de a argumenta cu respect, de a se comporta modest la masă, în capacitatea de a ajuta pe altul în liniște (tocmai imperceptibil), de a avea grijă de natură, de a nu arunca gunoi în jurul tău - nu aruncați mucuri de țigară sau înjurături, idei proaste (asta este și gunoi și ce altceva!).
Am cunoscut țărani din nordul Rusiei care erau cu adevărat inteligenți. Ei păstrau o curățenie uimitoare în casele lor, știau să aprecieze cântecele bune, știau să povestească „întâmplări” (adică ce li s-a întâmplat lor sau altora), duceau o viață ordonată, erau primitori și prietenoși, tratați cu înțelegere atât durerea. a celorlalţi şi a bucuriei altcuiva.
Inteligența este capacitatea de a înțelege, de a percepe, este o atitudine tolerantă față de lume și față de oameni.
Trebuie să-ți dezvolți inteligența în tine, să o antrenezi – să-ți antrenezi puterea mentală, așa cum îți antrenezi puterea fizică. A. antrenamentul este posibil si necesar in orice conditii.
Este de înțeles faptul că antrenarea forței fizice contribuie la longevitate. Cu atât mai puțin înțelege că longevitatea necesită antrenament de forță spirituală și mentală.
Cert este că o reacție furioasă și furioasă față de mediu, grosolănia și lipsa de înțelegere a celorlalți este un semn de slăbiciune mentală și spirituală, incapacitatea umană de a trăi... Împingerea într-un autobuz aglomerat este o persoană slabă și nervoasă, epuizată. , reacționând incorect la tot. A se cearta cu vecinii este si o persoana care nu stie sa traiasca, care este surd mintal. O persoană care nu răspunde din punct de vedere estetic este și o persoană nefericită. Cineva care nu poate înțelege o altă persoană, îi atribuie numai intenții rele și este întotdeauna jignit de alții - aceasta este și o persoană care își sărăcește propria viață și interferează cu viața altora. Slăbiciunea psihică duce la slăbiciune fizică. Nu sunt medic, dar sunt convins de asta. Experiența de lungă durată m-a convins de acest lucru.
Prietenia și bunătatea fac o persoană nu numai sănătoasă din punct de vedere fizic, ci și frumoasă. Da, exact frumos.
Fața unei persoane, distorsionată de răutate, devine urâtă, iar mișcările unei persoane rele sunt lipsite de har - nu har deliberat, ci har natural, care este mult mai scump.
Datoria socială a unei persoane este să fie inteligentă. Aceasta este o datorie față de tine. Aceasta este cheia fericirii sale personale și „aura de bunăvoință” din jurul lui și față de el (adică adresată lui).
Tot ceea ce vorbesc cu tinerii cititori în această carte este un apel la inteligență, la sănătatea fizică și morală, la frumusețea sănătății. Să trăim mult ca oameni și ca națiune! Și venerația tatălui și a mamei ar trebui înțeleasă în sens larg - ca venerare a tot ceea ce ne este mai bun în trecut, în trecut, care este tatăl și mama modernității noastre, a marii modernități, căreia este o mare fericire să îi aparținem.
Din cartea The Fate of a Civilizer [Teoria și practica căderii imperiilor] autor Nikonov Alexandru PetroviciCartagina trebuie să fie... Cato nu a reușit să-l distrugă și să-l umilească pe Scipio. A-l scoate din politică și din oraș este foarte posibil. Dar semințele aruncate de Scipio în solul umed al Renașterii au încolțit. Cato a plivit toata viata aceste buruieni ale Modernitatii. Și viața lui, spre deosebire de viață
Din cartea Secretele și misterele vieții noastre autor Volkov Serghei Iurievici„...trebuie să fie jumătate robot” Secolul XX nu a fost doar secolul „războaielor cu motor”, ci și secolul armatelor uriașe. În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, zeci de milioane de oameni erau sub arme. Dar inventarea armelor nucleare, îmbunătățirea armelor convenționale, agenții de război chimic
Din cartea Scrisori despre provincie autor Saltykov-Șcedrin Mihail EvgrafoviciSCRISOAREA A DOISprezecea Una dintre cele mai izbitoare trăsături ale orașelor noastre de provincie este că este aproape imposibil să întâlnești oameni din afară, care vizitează oameni acolo. Tot ce se vede pe străzi, în piețe, în locuri publice, în magazine - toate acestea sunt locale, vie
Din cartea Ziua numelui inimii: Convorbiri cu literatura rusă autorul Prilepin ZakharSCRISOAREA A DOISprezecea Pentru prima dată - OZ, 1870, nr. 9, dep. II, p. 64–82 (publicat la 4 sept.). Saltykov a lucrat la „Scrisoarea a douăsprezece” în iulie 1870, în paralel cu finalizarea „Istoria unui oraș”. Pe 10 iulie, i-a scris lui Nekrasov: „Am terminat „Istoria orașului”, iar zilele trecute voi termina „Scrisoarea de la
Din cartea Eseuri despre istoria ideilor anarhiste și Articole pe diverse probleme sociale de Nettlau MaxMIKHAIL ELIZAROV: „Un scriitor sau poet nu trebuie să fie înțelept. Trebuie să poată spune o poveste.” Mihail Yuryevich Elizarov s-a născut în 1973 la Ivano-Frankovsk, în Ucraina. A absolvit Facultatea de Filologie a Universității din Harkov și o școală de muzică în voce de operă. ÎN
Din cartea Biblioteconomie. Cabane de lectură. Unități de club. Muzee autorANARHISM ȘI BOȘEVISM Socialismul așa cum ar trebui să fie și socialismul cum nu ar trebui să fie Adevărata catastrofă intelectuală și tragedie morală este faptul că, după un secol de studiu aprofundat al procesului de evoluție și direcție
Din cartea Eliminarea analfabetismului și a analfabetismului. scoli pentru adulti. Autoeducatie autor Krupskaya Nadezhda Konstantinovna Din cartea Apocalipsa Rusă autor Erofeev Viktor VladimiroviciCARTHAGA TREBUIE DISTRUSĂ Cartagina analfabetismului trebuie distrusă „Leninskaya Iskra” este o comună din provincia Kursk, formată din nouăsprezece familii sărace din satul Skotskaya, Medvenskaya volost. Comuna a decis să pună capăt celor urâte
Din cartea Volumul 10. Jurnalism autor Tolstoi Alexei NikolaeviciKoktebel ar trebui să fie Îngerul nostru trăiește în fiecare persoană, chiar și în cei care nu bănuiesc acest lucru, - credea părintele nudismului rus, care și-a încurajat oaspeții eminenti să facă plajă fără haine. Maximilian Voloshin a construit o casă în Koktebel în urmă cu o sută de ani. Trăind în ea de ceva vreme
Din cartea Articole, eseuri autor Marina TsvetaevaFascismul trebuie zdrobit În timpul războiului mondial, un submarin german a ieșit la suprafață, în urma unui uriaș transatlantic cu aburi. Venea din America, atunci încă neutră, cu vreo mie de pasageri. Era pe la miezul nopții, barca naviga
Din cartea Ziar literar 6397 (nr. 50 2012) autor Ziarul literarVIII. CE TREBUIE SĂ FI UN CRITIC Zeul cărărilor și al răscrucelor, un zeu cu două fețe, care se uită înapoi și înainte Critic: Sibila peste leagăn: Moșul Derzhavin ne-a marcat și ne-a binecuvântat. Paris, ianuarie
Din cartea Your Own Intelligence de Ronin RomanUn critic trebuie să fie tânăr Un critic trebuie să fie tânăr Pavel Basinsky. Un om al erei realismului. - Irkutsk: Editura Sapronov, 2012. - 464 p. -1500 de exemplare Pavel Basinsky este unul dintre cei mai cunoscuți critici literari din Rusia. Și cartea „Omul epocii realismului” publicată anul acesta,
Din cartea Să mergem spre est! Cum a crescut Rusia autor Vershinin Lev Removici2. Ce fel de bodyguard ar trebui să fie un bodyguard În mod logic, bodyguarzii ar trebui să fie profesioniști. De exemplu, la Moscova, securitatea unui om de afaceri „mediocru” angajează uneori până la 10 oameni care lucrează în trei schimburi. Cu alte cuvinte, îl acoperă 24/7. Cât costă?
Din cartea Petrol, PR, război de Collon MichelTrebuie să existe un singur erou, potrivit legendelor, el - un supraom, chiar și al cărui cal este un supercal - personal, însoțit de un singur „băiețel”, a călărit prin păduri, căutând „legoi” și boturi proaspăt apărute. i-a slujit pe frații lor mai mari și, când i-a găsit, i-a ucis. Sau, după ce a câștigat un duel,
Din carte Există termene limită pentru orice! autor Gritsenko Alexandru NikolaeviciRăspunsul trebuie să fie global Dacă amenințarea reprezentată de Statele Unite și NATO este globală, atunci răspunsul la această amenințare trebuie să aibă o amploare globală. În Iugoslavia, am auzit adesea următoarele cuvinte: „Când Irakul a fost bombardat, noi, iugoslavii, ne-am gândit: „Este groaznic, dar ce putem face?”
Din cartea autoruluiTeatrul ar trebui să fie uman - Urmărești drama modernă - Datorită activităților mele profesionale și pur și simplu interes personal, da, urmăresc? Deși, desigur, din cauza tam-tamului teatrului, ceva lipsește. Citesc antologia „Dramă modernă”, dar pentru că
