Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Толковый словарь Ожегова Дружба …это бескорыстная приязнь. Толковый словарь Даля Бескорыстие …нежелание пользоваться чем- либо в ущерб, обиду или убыток другим; нежелание наград и возмездий… Толковый словарь Даля Дружба – это…
Не ссориться Не ссориться Уступать Уступать Не бояться просить прощения, если обидел друга Не бояться просить прощения, если обидел друга Быть вежливым Быть вежливым Не злиться Не злиться Не жадничать Не жадничать Помогать и защищать друга Помогать и защищать друга Быть честным Быть честным Быть внимательным Быть внимательным Правила дружбы
«Я умею дружить, потому что…». «Я умею дружить, потому что…». «Я могу дружить с ребятами, которые …». «Я могу дружить с ребятами, которые …». «Со мной можно дружить, потому что я …». «Со мной можно дружить, потому что я …». «Я хочу научиться дружить, чтобы….». «Я хочу научиться дружить, чтобы….».
Я хочу пожелать вам: Никогда не меняйте друзей! Их нельзя разменять как монету. Вы поймете это поздней -Ближе друга на свете нету. Никогда не теряйте друзей Ту потерю ничем не измеришь. Старый друг не вернется к тебе. Новым другом его не заменишь. И не стоит друзей обижать- Станет раной на сердце обида. Хоть друзья и умеют прощать, Дверь в их сердце будет закрыта. Дружбу надо беречь всегда, Это чувство длиннее века. Лучший друг не предаст никогда, Просто преданней нет человека!!!
Жанна, Руслан и Тимур были друзьями. Они жили в одном дворе и вместе ходили в школу. Однажды, когда они возвращались домой после уроков, к ним подошла бабушка и протянула им одну шоколадку. Как, по-твоему, поступят друзья в данной ситуации? Как, по-твоему, поступят друзья в данной ситуации?
qКоррекционно-образовательные:
-Повторить и закрепить знания детей по лексической теме «Я и мои друзья»».
- Учить детей размышлять, сравнивать хорошие и плохие качества личности.
-Упражнять детей в подборе существительных к прилагательному.
- Формирование связной речи детей.
qКоррекционно – развивающие:
Развивать мышление, память, внимание.
qКоррекционно-воспитательные:
1) Воспитывать умение выражать своё мнение.
2) Воспитывать чувство взаимовыручки, поддержки, ответственности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Презентация «Мои друзья» МАДОУ № 30 д/с « Журавушка » город Кумертау Хисматуллина Зухра Айратовна учитель-логопед
Коррекционно-образовательные: - Повторить и закрепить знания детей по лексической теме «Я и мои друзья»». - Учить детей размышлять, сравнивать хорошие и плохие качества личности. -Упражнять детей в подборе существительных к прилагательному. - Формирование связной речи детей. Коррекционно – развивающие: Развивать мышление, память, внимание. Коррекционно-воспитательные: 1) Воспитывать умение выражать своё мнение. 2) Воспитывать чувство взаимовыручки, поддержки, ответственности.
Много у меня друзей: Лена, Танечка, Сергей.
С Леной песенки поём,
С Таней мы гулять пойдём,
А Серёжке целый день Нас дразнить совсем не лень!
В школе дружно мы живём: Вместе учимся, растём, Узнаём про всё на свете, О других таких же детях
Всем дружить необходимо – Ане, Вите, Насте, Диме, Все мы – лучшие друзья, Друг без друга нам нельзя.
А что такое дружба?
Мы теперь уж не друзья, Ты ушел, в обиде я. Не на шутку разругались, Друг на друга обозвались, Ну а я теперь грущу. Приходи, тебя прощу. Согласись, ведь из-за вздора Выросла вот эта... (ссора) А теперь отгадай мои загадки!
Радость делит он со мной, За меня всегда горой. Коль беда случится вдруг, Мне поможет верный... (друг) Что, подружка, предлагаю Нашу ссору позабыть. Шаг навстречу совершаю, Я хочу с тобой дружить. Перестань, подружка, злиться, Предлагаю... (помириться)
«Подбери признак» Друг (какой?) - … Друзья (какие?) - … Дружба (какая?)
Друзья должны быть: добрыми, справедливыми, … Друзья не должны быть: злыми, лживыми, … «Доскажи слово»
Слайд 1
Внеклассное мероприятие «Я и мои друзья» 5, 7 «Б» классы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Полукотельниковская средняя общеобразовательная школа»
Составил: классный руководитель
Нарыкова Н.С.
2017 год.
Слайд 2
«Недалеко уйдете в дружбе, если не расположены прощать друг другу мелкие недостатки.»
Лабрюйер
«Жар дружбы согревает сердце, не сжигая его.»
Ларошфуко
«Одно из важнейших свойств настоящей дружбы есть умение предугадывать просьбы друзей.»
Сократ
Слайд 3
Пословицы
Нет друга – ищи, а нашёл, ...
береги.
Не имей сто рублей, а имей...
сто друзей
Один за всех – и все…
за одного.
Человек без друзей, что дерево…
без корней.
Дружба – как стекло, разобьёшь –…
не сложишь.
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, …
кто ты.
Слайд 4
Моделирование ситуаций
1. Если бы я обидел своего друга, то я…
2. Если бы мой товарищ получил пятёрку, то я…
3. Если бы мой друг обидел меня, то я…
4. Если бы мой товарищ зацепился за стул и упал, то я…
5. Если бы у меня были конфеты, то я…
6. Если бы твой друг сломал твою любимую игру, то я…
7. Если бы мне друг рассказал секрет, то я…
8. Если бы я увидел, что мой друг хочет обидеть кого-то, то я…
9. Если мой друг не умеет решать задачи, то я…
Слайд 5
«Карандаши»
Задание: не выпуская карандаши, двигать руками вверх-вниз, вперед-назад. 1. Поднять руки, опустить их, вернуть в исходное положение. 2. Вытянуть руки вперед, отвести назад. 3. Сделать шаг вперед, два шага назад, шаг вперед 4. Присесть, встать.